幾招讓你秒懂美研申請(qǐng)如何拿到高質(zhì)量推薦信

每年申請(qǐng)季后期，總有學(xué)生因?yàn)橐坏酵扑]信而耽誤申請(qǐng)，所以在這里，優(yōu)弗老師強(qiáng)烈建議同學(xué)們提前物色好推薦人選。下面幾招你秒懂美研申請(qǐng)如何拿到高質(zhì)量推薦信。

1.何為一封好的推薦信？

很多學(xué)生一上來(lái)就說(shuō)“我要找牛推”。牛推好不好？當(dāng)然好！

但其實(shí)好的推薦信和牛推，其實(shí)是兩個(gè)層面。

牛推是指在學(xué)術(shù)界內(nèi)的知名教授（包括近期活躍的年輕教授），在這一領(lǐng)域的學(xué)術(shù)圈有很大知名度和影響力的教授所做的推薦。

首先大部分學(xué)生去接觸到“?！苯淌诘臋C(jī)會(huì)非常少，之間產(chǎn)生交集的機(jī)會(huì)以及持續(xù)的交流也非常少；其次這些大“牛”教授非常愛(ài)惜自己的學(xué)術(shù)聲譽(yù)，對(duì)于自己發(fā)表的言論評(píng)價(jià)還是非常慎重的。因此如果給一個(gè)他并不了解的學(xué)生做推薦——即使教授同意做推薦，但事實(shí)上推薦信的內(nèi)容以及力度都是不得而知的。所以申請(qǐng)者對(duì)于“牛推”，一定要慎重，千萬(wàn)別盲目。

2.美國(guó)申請(qǐng)對(duì)于推薦人的要求

理工文社科來(lái)說(shuō)推薦信一般要求3封，商科申請(qǐng)常見(jiàn)的是2封。對(duì)于商科而言，實(shí)習(xí)/工作經(jīng)歷是一個(gè)占比較大比重的部分，所以一般一個(gè)實(shí)習(xí)/工作上司的推薦很有必要。

另外很多學(xué)校都會(huì)強(qiáng)調(diào)至少有一封academic的推薦。甚至部分理工包括商科PHD項(xiàng)目都要求推薦信均為academic推薦。所以學(xué)術(shù)方面的推薦信還是非常重要的。

3.我們應(yīng)該怎么樣選擇適合的推薦人？

其實(shí)每個(gè)人是事實(shí)情況是不一樣的，申請(qǐng)目標(biāo)也千差萬(wàn)別，所以，申請(qǐng)美研留學(xué)時(shí)選擇推薦人也要因人而定，不過(guò)這其中還是會(huì)有一些共性思路。

對(duì)大學(xué)而言，推薦信是你的一個(gè)相當(dāng)客觀有力的對(duì)照因素。在與其他競(jìng)爭(zhēng)者能力相近的時(shí)候，一封推薦信就是讓勝利天平向你這里傾斜的重要砝碼。

國(guó)內(nèi)我們見(jiàn)到更加多是介紹信，內(nèi)容千篇一律是“茲介紹某某到你處……”，特別的枯燥。介紹信關(guān)鍵是看那個(gè)紅紅的章，讓章去說(shuō)話，而國(guó)外學(xué)校要看的推薦信，更關(guān)注文字傳達(dá)的內(nèi)容。Recommendation Letter的內(nèi)容不是特夠客觀和精彩，無(wú)論下面是什么紅章或何其名人的簽名，這封Recommendation Letter發(fā)揮的作用都要打個(gè)折扣。

留學(xué)推薦信涉及三方：錄取大學(xué)、推薦人和被推薦者。若是把推薦過(guò)程比作一次營(yíng)銷(xiāo)，錄取大學(xué)就是買(mǎi)方，推薦人是一位推銷(xiāo)員，被推薦人則是促銷(xiāo)商品。買(mǎi)方希望在推薦信中印證另外的網(wǎng)申文書(shū)的真實(shí)度，并希望發(fā)現(xiàn)一些有價(jià)值的線索；而推銷(xiāo)員要做的，是肯定這件商品，分析這件商品的優(yōu)點(diǎn)，告訴買(mǎi)方這件商品的另外的優(yōu)點(diǎn)，若是它身上有瑕疵絲，要告訴買(mǎi)方這毫不影響商品品質(zhì)。我們把留學(xué)推薦信過(guò)程比作一次營(yíng)銷(xiāo)，營(yíng)銷(xiāo)中的主角，就是一位認(rèn)真負(fù)責(zé)、足智多謀且對(duì)這件商品相當(dāng)了解的推銷(xiāo)員，因此找好推薦人是完成推薦信環(huán)節(jié)的第一步。

推薦人有相當(dāng)多種分法：從國(guó)籍上分為中國(guó)人與外國(guó)人；從職業(yè)上分為你的導(dǎo)師、老板和別人；從認(rèn)知程度可以分為了解你的人或不算太熟悉你的人。無(wú)論怎樣分都要切記一點(diǎn)，推薦人是你的貴人，必須得找準(zhǔn)，別讓貴人變路人甚至于敵人。如果推薦人眼中的你并不像你自我感覺(jué)的那樣突出，你的缺點(diǎn)壓過(guò)優(yōu)點(diǎn)，然后讓外國(guó)人直接寫(xiě)給申請(qǐng)大學(xué)，那真成了無(wú)解的黑色幽默。

推薦人一定要欣賞你，或者至少要確保他會(huì)以飽滿的熱情和認(rèn)真的態(tài)度來(lái)肯定你。如果他對(duì)你一事敷衍了事，結(jié)果同樣是糟糕的，你會(huì)讓人覺(jué)得人緣不好，找個(gè)推薦人都不那么挺你。自然這人最好是非常了解你，否則沒(méi)有可能以細(xì)膩的描述還原一個(gè)真實(shí)的你。非常多人沉浸于尋找口碑非常大的推薦人，但名氣一般和你們之間的距離呈反比，他也許會(huì)只會(huì)花十分鐘為你寫(xiě)一封敷衍了事的留學(xué)推薦信，在學(xué)校眼里，你就只有敷衍了事的十分鐘這樣的價(jià)值。比方說(shuō)選擇某某大師級(jí)人物作為你的推薦人，他甚至于不記得你叫什么名字，可能只會(huì)說(shuō)你上課坐在前排，看起來(lái)能專心聽(tīng)講。但也不要非此即彼，比方說(shuō)你的親戚和長(zhǎng)輩肯定對(duì)你相當(dāng)了解，也會(huì)特別細(xì)致熱情地描述你的優(yōu)點(diǎn)，但這又有什么意義呢？

如果你有不同方面的優(yōu)點(diǎn)需要向大學(xué)展示，在推薦人的選擇上也要進(jìn)行深度思考，要和你的整體形象定向結(jié)合起來(lái)。最好選擇那些可以對(duì)你的每一個(gè)方面都進(jìn)行評(píng)論的推薦人，含括了你的頭腦、性格、學(xué)術(shù)科研成就及其領(lǐng)導(dǎo)才能。如你是一個(gè)有工作經(jīng)驗(yàn)的申請(qǐng)者，在院校和工作階段都應(yīng)當(dāng)有相應(yīng)的推薦人進(jìn)行描述；你想在展示過(guò)程中突出自己的專項(xiàng)特長(zhǎng)，最好有相應(yīng)領(lǐng)域的推薦人，說(shuō)明你在這領(lǐng)域的造詣。推薦人不同的相關(guān)的背景可以證明你的實(shí)力不是過(guò)分單一。

對(duì)中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，國(guó)際友人更可信。因?yàn)槔贤庀喈?dāng)嚴(yán)謹(jǐn)，不會(huì)亂寫(xiě)，不像國(guó)內(nèi)有的推薦人，恨不得把稻草說(shuō)成金條，時(shí)間一長(zhǎng)人家就不大信了。外國(guó)人中我們接觸最多的是外教。但你想申請(qǐng)十幾個(gè)學(xué)校，老外可沒(méi)這耐性，必須得搞好關(guān)系、頻繁聯(lián)絡(luò)，建立穩(wěn)定的朋友關(guān)系。否則他時(shí)常不在國(guó)內(nèi)，需要的時(shí)候又不在，很可能被放了鴿子。

授課老師也是比較常見(jiàn)的推薦人。想想哪一些老師指導(dǎo)自己的時(shí)間最長(zhǎng)？自己和哪一些老師有共鳴，哪一些老師教授的專業(yè)考分最高？我有一個(gè)學(xué)生，傳媒學(xué)術(shù)背景，要申請(qǐng)社會(huì)學(xué)，他旁聽(tīng)社會(huì)學(xué)課程，考分比此專業(yè)的還高，申請(qǐng)時(shí)他請(qǐng)授課老師寫(xiě)推薦信，老師欣然應(yīng)允，寫(xiě)的推薦函相當(dāng)有力度。

至于說(shuō)到校友推薦，這既要看這個(gè)校友的具體情況，也要看怎么推薦。你的推薦人有著美國(guó)一流院校的相關(guān)的背景是最好不過(guò)一事，他們可以通過(guò)對(duì)比你與頂尖大學(xué)的學(xué)生素質(zhì)證明你的能力水準(zhǔn)。但要想一想讓他們做你的推薦人，他是跟你有過(guò)接觸還是教過(guò)你的課程？

我們可以按照以下的方法，做個(gè)重要程度的排序：

如果你進(jìn)入到實(shí)驗(yàn)室，做過(guò)至少1個(gè)月以上的科研研究?？梢試L試去找指導(dǎo)老師做個(gè)推薦。一般大型的實(shí)驗(yàn)室，會(huì)有大“boss”，下面領(lǐng)導(dǎo)幾個(gè)assistant professor或者associate professor。

如果你待的時(shí)間尚少，任務(wù)量和難度并不會(huì)太大，比較多接觸的還是小“boss”和高年級(jí)Ph.D，那么找小“boss”要一封內(nèi)容足的推薦就會(huì)更為實(shí)在一些。

對(duì)于授課老師，首先最好找核心專業(yè)課并且要考慮和自己申請(qǐng)專業(yè)相關(guān)的課程，尤其是最好選擇這門(mén)課程有課程設(shè)計(jì)或者有presentation的授課老師，這樣老師做推薦的時(shí)候可以說(shuō)到一些具體案例細(xì)節(jié)，推薦信的內(nèi)容要自然要豐滿很多。

我們不能指望所有推薦人都有足夠的耐心和精力為我們相當(dāng)多目標(biāo)院校都寫(xiě)留學(xué)推薦信，所以提出要求的時(shí)候，可以強(qiáng)調(diào)一下，寫(xiě)一封“通用”的推薦函既可以，這樣讓他接受起來(lái)比較容易。如果有個(gè)別目標(biāo)學(xué)校有著特其它關(guān)注程度，可以懇請(qǐng)推薦人為此多費(fèi)筆墨。

最后，不管你的留學(xué)結(jié)果怎么樣，都應(yīng)該對(duì)給你寫(xiě)留學(xué)推薦信的人送上一份感謝，說(shuō)明一下結(jié)果情況。畢竟幫你是人情，不幫你是本分。尤其是在申請(qǐng)失利的時(shí)候，這一些人還或許去叨擾，這時(shí)候的公關(guān)就顯得格外重要了，不要因?yàn)樽砸研那椴缓镁屯浟巳ト饲閹糇龆ㄆ趦?chǔ)蓄。并且這一些人也是你的申請(qǐng)團(tuán)隊(duì)之一，他們很可能在這時(shí)候幫你客觀分析一些情況，對(duì)你將來(lái)的發(fā)展大有裨益。若是你順利入學(xué)，最好和推薦人保持一定聯(lián)絡(luò)，哪怕時(shí)常告知一下學(xué)業(yè)進(jìn)展情況，一方面是出于人之常情的感謝，同時(shí)他也許會(huì)在你之后的人生發(fā)展道路上給予更加多幫助。因此，同學(xué)們千萬(wàn)要不機(jī)械的復(fù)制。我們可以通過(guò)別人成功申請(qǐng)的過(guò)程，借鑒適合的思路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，有技巧性的融合到我們的申請(qǐng)中，才是上策。

TIPS

小貼士：

1. 選擇推薦人的時(shí)候，選擇是tenure的老師。在美國(guó) associate、assistant、正教授都屬于tenure下的。而lecturer、adjunct professor來(lái)說(shuō)，還是在同比情況下次之選擇的位置。

2. 對(duì)于美本學(xué)生而言，國(guó)外老師對(duì)于推薦信數(shù)量可能會(huì)有一些要求（畢竟提交推薦信還是占用一定時(shí)間的），我們甚至見(jiàn)過(guò)有的教授只幫申請(qǐng)者做一所學(xué)校推薦。所以美本同學(xué)在初期尋找推薦人的時(shí)候不妨多聯(lián)系一些推薦人作為備選。這樣避免到申請(qǐng)高峰時(shí)找不到推薦人耽誤申請(qǐng)時(shí)機(jī)的情況。

優(yōu)弗教育首次獨(dú)家采用“雙團(tuán)隊(duì)”導(dǎo)師模式-“DoubleTeam”。團(tuán)隊(duì)一：由兩位主導(dǎo)師組成為“首席專家顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)”。團(tuán)隊(duì)二：由三位導(dǎo)師組成為“規(guī)劃執(zhí)行團(tuán)隊(duì)”。在優(yōu)弗獨(dú)具特色的“雙團(tuán)隊(duì)”指導(dǎo)下，具備專業(yè)性，聯(lián)動(dòng)性以及高執(zhí)行力這三大特點(diǎn)，讓整體規(guī)劃突破傳統(tǒng)留學(xué)導(dǎo)師架構(gòu)，真正突顯每一位導(dǎo)師在學(xué)生身上可發(fā)展力，可塑造力，從而將服務(wù)做實(shí)，做精，做細(xì)?。?！